EAD

Plataforma Moodle: Curso de Administração do Tempo

Livro Impresso: Curso de Especialização em Magistério Superior

O que difere a plataforma moodle do livro impresso são as opções de ferramentas interativas, onde o aluno tem a possibilidade de acessar chat, foruns, trocar informações com outras pessoas e com os tutores.

No curso de Magistério Superior (livro impresso) são oferecidas atividades logo após a explicação dos conteúdos,  o que facilita a assimilação dos conteúdos, diferente do curso de Administração do tempo (plataforma moodle) onde o conteúdo é oferecido de forma  corrida e os exercícios são oferecidos somente no final dos módulos.

Alunas

Ademenis Fernandes - 0911110043

Glecy Morais - 0911110029

Livia Giordana - 0911110045

Patricia Maria - 0911110089

Suelen Marques - 0911110099

Atividades GCompris

 Algumas atividades para serem trabalhadas com turmas de Jardim utilizando o software GCompris

Descobertas: Categoria CORES

Descrição: neste jogo o participante deverá clicar nos patos conforme a cor dada no comando

Serie: Jardim I

Conteúdo: Trabalhando cores

Justificativa: Através da atividade o aluno desenvolverá alem da coordenação ao usar mouse, o conhecimentos das cores, quantidade já que o numero de patos aumenta conforme os acertos e a mudança de nível.

REPETIR O MOSAICO

Descrição: O jogo trabalha cores e sequência , o participante deverá repetir seqüência conforme o modelo. Primeiro deverá clicar nas cores para depois montar a seqüência.

Conteúdo: Cores e Sequencia lógica

Justificativa: Alem de desenvolver a coordenação motora, no jogo a criança deverá prestar atenção não somente as cores mas a sequencia em que elas aparecem para depois montar sua sequencia conforme modelo de mosaico. Deverá ter atenção pois a sequencia de cores muda sempre.

A LETRA DESAPARECIDA

Descrição: Jogo para completar palavras. Aparece a figura de um objeto com a palavra incompleta e com opções de letras ao lado  para que a criança escolha a letra que está faltando.

Serie: Jardim II

Conteúdo: Escrita e leitura de palavras

Justificativa: Através dessa atividade a criança irá identificar visualmente a figura, fazer a leitura da palavra incompleta e tentar descobrir qual letra falta para completá-la. Fazer associação letra/som.