EAD

Plataforma Moodle: Curso de Administração do Tempo

Livro Impresso: Curso de Especialização em Magistério Superior

O que difere a plataforma moodle do livro impresso são as opções de ferramentas interativas, onde o aluno tem a possibilidade de acessar chat, foruns, trocar informações com outras pessoas e com os tutores.

No curso de Magistério Superior (livro impresso) são oferecidas atividades logo após a explicação dos conteúdos,  o que facilita a assimilação dos conteúdos, diferente do curso de Administração do tempo (plataforma moodle) onde o conteúdo é oferecido de forma  corrida e os exercícios são oferecidos somente no final dos módulos.

Alunas

Ademenis Fernandes - 0911110043

Glecy Morais - 0911110029

Livia Giordana - 0911110045

Patricia Maria - 0911110089

Suelen Marques - 0911110099

Atividades GCompris

 Algumas atividades para serem trabalhadas com turmas de Jardim utilizando o software GCompris

Descobertas: Categoria CORES

Descrição: neste jogo o participante deverá clicar nos patos conforme a cor dada no comando

Serie: Jardim I

Conteúdo: Trabalhando cores

Justificativa: Através da atividade o aluno desenvolverá alem da coordenação ao usar mouse, o conhecimentos das cores, quantidade já que o numero de patos aumenta conforme os acertos e a mudança de nível.

REPETIR O MOSAICO

Descrição: O jogo trabalha cores e sequência , o participante deverá repetir seqüência conforme o modelo. Primeiro deverá clicar nas cores para depois montar a seqüência.

Conteúdo: Cores e Sequencia lógica

Justificativa: Alem de desenvolver a coordenação motora, no jogo a criança deverá prestar atenção não somente as cores mas a sequencia em que elas aparecem para depois montar sua sequencia conforme modelo de mosaico. Deverá ter atenção pois a sequencia de cores muda sempre.

A LETRA DESAPARECIDA

Descrição: Jogo para completar palavras. Aparece a figura de um objeto com a palavra incompleta e com opções de letras ao lado  para que a criança escolha a letra que está faltando.

Serie: Jardim II

Conteúdo: Escrita e leitura de palavras

Justificativa: Através dessa atividade a criança irá identificar visualmente a figura, fazer a leitura da palavra incompleta e tentar descobrir qual letra falta para completá-la. Fazer associação letra/som.

Tecnologia na educação

A tecnologia está presente em todas as partes e nós a utilizamos de variadas formas. Em nosso trabalho para um melhor desempenho das tarefas, em nossa comunicação das mais diversas formas ou simplesmente para tornar nossa vida mais divertida.

            Tem-se tornado necessário levar um pouco dessa tecnologia para a sala de aula, proporcionar aos alunos uma aprendizagem mais motivadora e diferente do tradicional livro e quadro branco, além de ser uma forma de inclusão no mundo tecnológico daqueles que em casa não tem acesso a um computador, a internet e as novas tecnologias.

            Mas sabemos que não basta levar os alunos para um laboratório e deixá-los soltos ou presos a uma mesma opção (jogos e textos) é preciso que o professor tenha conhecimento, planeje sua aula de forma apropriada ao uso do computador, saiba motivar o aluno a pesquisar, a usar as redes sociais para buscar conhecimento e não somente se comunicar com amigos, mas que ele faça isso com algum fundamento.

O treinamento para o uso de tecnologias na educação é necessário tanto para o aluno como para os educadores, veja algumas dicas para fazer um bom uso da tecnologia em sala de aula, se todos os professores tivessem acesso a essas informações e treinamentos, teríamos com certeza uma aprendizagem diferenciada e eficaz.

amarelo

A cor amarela me faz lembrar a luz..o sol..o girassol..

o vento

O vento é sempre o mesmo, mas sua resposta é diferente em cada folha. Somente a árvore seca fica imóvel entre borboletas e pássaros..

Cecilia Meireles